sábado, 20 de marzo de 2010


Los niños que asisten a escuelas multigrado utilizan la mayor parte de su tiempo en la escuela volviendo a aprender el mismo material, o sentados sin realizar actividades en el aula.
La tecnología puede ser una herramienta poderosa para mejorar la calidad de la Educación Multigrado, pero su uso para este propósito es mínima.

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